毕业论文降重方法分享：

论文降重原则

一、知网的规则我们都在说是要连续13个重复就判断为抄袭，可是最近我尝试过后发现，这个规矩怕是已经被改了，我感觉连续8个字原封不动，就会被判定为抄袭。

例如“作文教学在培养学生创新能力、提高学生综合素质等方面发挥着重要的作用。”

改为“作文教学在造就同学们的创新能力，升华同学们的综合素质中起到了非凡的意义。”虽说强行但并不突兀，这一点很重要,其它例子自行观察。

二、尽虽不用原文的形容词和连接词，一定要换词。

例如“培养 : 培育，造就”;“素质 : 本质，实质，本色“;“发挥 : 施展，发扬“;“困境 : 窘境“等等。请尽量确保两者意思等同，特别特别是名词!

三、打乱顺序。把句子得顺序打乱，尽量和原文不同，例如123改为321。

例如”从培养学生的观察力、想象力、创新思维三方面实施作文创新教学”.→“ 从培养同学们的创新力、观察力和想象能力这几个方面来实行作文创新教学。”

四、知网其实是有模糊识别的一个功能，会识别上下文去判断论文的重复程度。

不要去搬运抄袭一篇论文，所以“整合”这两个字要运用好，把握一个度。

原句：作文教学在培养学生创新能力、提高学生综合素质等方面发挥着重要的作用。目前中学作文教学程序化、标准化，忽视作文创新，导致作文教学身陷困境。笔者提倡在作文教学中实施创新教育，具体从培养学生的观察力、想象力、创新思维三方面实施作文创新教学。

修改后语句：作文教学在造就同学们的创新能力，升华同学们的综合素质中起到着意义非凡的作用。如今，中学作文教学规范化、程序化，忽视了作文的创新，让作文教学的难度急剧上升。我主张在作文教学中实行创新教育，特别是从培养同学们的想象力、观察力和创新思维这几个方面来实行作文创新教学。

原句：近年来，以网络技术为代表的新媒体技术迅猛发展，带来了传播媒介的新变革，推动着人类迈入一个崭新的信息时代。而它也是一把双刃剑,有好有坏。所以，如何在这种严峻的形势下培养大学生正确的网络道德观就变得极为重要。许多企业开始想方设法吸引优秀人才、留住关键人才。

修改后语句：这几年，基于互联网技术为核心的新媒体技术的快速崛起，给媒体行业带来了新的变化，把人推向了一个新的互联网+时代。但是它是一把双刃剑，在这种趋势下，如何培育同学们正确的三观显得尤为重要。许多企业开始寻找吸引优秀人才和留住关键人才的途径。

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